Καθώς οι  έρευνες και η  μελέτη των    ερευνητικών  ομάδων  συνεχίζονται, παράλληλα  και σύμφωνα με το σχέδιο δράσης, οι μαθητές /τριες ασχολήθηκαν και με άλλες δραστηριότητες.

1. Προκειμένου να συνδεθούν με τον τόπο τους αναζήτησαν τους προγόνους τους, διερεύνησαν το επώνυμο της οικογένειας τους και τους τόπους καταγωγής τους. Στην συνέχεια δημιούργησαν τα γενεαλογικά τους δέντρα. Έτσι δημιουργήθηκε ένα πολύχρωμο και άκρως ενδιαφέρον δάσος στην τάξη τους. Τέλος γνώρισαν την  ιστοσελίδα:

https://www.myheritage.gr/

2. Σε άλλη δραστηριότητα  οι μαθητές /τριες  χρησιμοποίησαν το εργαλείο  Padlet και δημιούργησαν  χρονογραμμή με τα πιο  σημαντικά πρόσωπα και γεγονότα, οπτικοποιώντας τις πληροφορίες  αποκτώντας  δεξιότητες  στην αναγνώριση και κατανόηση της αλληλουχίας των γεγονότων.

https://padlet.com/giotatsiatsika/9pawoxu39zppekh6

3. Σε μια τρίτη δραστηριότητα χρησιμοποίησαν την εφαρμογή Google Earth https://earth.google.com/web/  και δημιούργησαν μια διαδραστική παρουσίαση που εντοπίζει και προβάλλει  καίρια  σημεία της πόλης με τα οποία ασχολούνται οι ερευνητικές ομάδες των μαθητών/τριών.  Επιπλέον τα σημεία αυτά προσεγγιστήκαν και με επισκέψεις.

Η παρουσίαση εδώ:

https://earth.google.com/earth/d/1tqtQV6XFM0_XgA28yOeHBxs47558abwH?usp=sharing